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REFLEXIÓN DEL APRENDIZAJE ACTIVO 1 A 1

REFLEXIÓN DEL APRENDIZAJE ACTIVO 1 A 1


En el. aprendizaje activo el agente principal es el estudiante donde se aprende haciendo y el docente es un guia activo el cual debe dominar los conceptos y actividades en el proceso enseñanza aprendizaje para asesorar eficazmente a los estudiantes.

EJERCICIO EN POWTOON

TRABAJO POR COMPETENCIAS EN EL SIGLO XXI

TRABAJO POR COMPETENCIAS EN EL SIGLO XXI.

Trabajar de forma integral las competencias para resolver con eficacia una situación en un contexto dado.

EL DOCENTE ES GUIA Y MEDIADOR DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

Desarrollar la iniciativa,el espíritu de superación, el análisis critico y autocrítico y la perseverancia ante las dificultades que surgen de un proceso tecnológico.

Desarrolla conocimientos, capacidades y responsabilidades en el uso de la tecnología.

Desarrollar las capacidades cognitivas que el estudiante necesita para desenvolverse en la sociedad de información.

Utilizar la tecnología de forma autónoma.

Aprendizaje significativo, funcional y colaborativo para preparar al estudiante para la vida.

Desarrollar, mediante estrategias de resolución de problemas tecnológicos, la autonomía personal en la búsqueda , análisis y solución de información necesaria para el desarrollo de un proyecto.

Reflexión sobre actividades de aprendizaje 1

En las últimas décadas presenciamos una evolución técnico - cultural que impacta sobre la estructura social, maestros, padres y especialmente en el desarrollo de los estudiantes.

Los docentes hemos tenido que aprender a utilizar las nuevas tecnologías y adaptarnos a procesos de digitalización ya que su implementación estuvo ausente en le transcurso de nuestra generación.

Actualmente se implementan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo, como un elemento de innovación tendiente a mejorar la calidad de la educación en concordancia con la realidad tecnológica teniendo como finalidad el incremento en la capacidad de análisis y la resolución de problemas de los estudiantes, lo cual fomenta la formación de estudiantes multicompetentes. Tienen un poco de más información y recursos para enfrentar de forma exitosa, los retos del futuro.

El estudiante maneja las herramientas tecnológicas pero falta la orientación del maestro y padres de familia para que sean aprovechadas en el aprendizaje y la profundización del conocimiento.

EVALUACION DE RECURSOS WEB

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