Competencias básicas en educación va enfocada al desarrollo de destrezas y habilidades que resulten útiles para los estudiantes a la hora de desenvolverse de manera autónoma en la vida diaria.
Es la capacidad de responder a demandas complejas, y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. supone una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivaciones, valores éticos, actitudes, emociones y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para logra un aprendizaje eficaz, ésta competencia es básica y fundamental como lo mínimo que debe alcanzar un estudiante.
viernes, 25 de abril de 2014
REFLEXIÓN DE LA SESIÓN 8
REFLEXIÓN SESIÓN 8
Continuamos con la elaboración del Planificador del Proyecto, participé en el Foro Académico, hice la nube de palabras; tuve dificultades, pero las superé, creé un mapa mental sobre el proyecto: "Paseando por mi ciudad", el cual lo subí a mi blog, con ayuda, pero hay dificultad para verlo.
Concluyo que: "El aprendizaje por proyectos, motiva a los estudiantes a aprender porque ellos mismos seleccionan temas de su interés y necesidad, siendo a la vez importantes para su vida".
Las redes sociales se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo y fomentan la cooperación entre los estudiantes.
REFLEXIÓN SESIÓN SIETE
REFLEXIÓN SESIÓN 7
Esta sesión fue el Lunes 21 de Abril, después del receso de Semana Santa.
Allí se nos mostró cómo la tecnología ha cambiado radicalmente y visiblemente la forma en que manejamos nuestra vida laboral y social, nuestra forma de relacionarnos, de comunicarnos y de realizar nuestras tareas. Es muy diferente a cómo se vivía hace 15 años. El avance ha sido muy significante, ha influido en nuestro modo de vida.
Del vídeo observado se concluye que "los cambios seguirán ocurriendo y continuarán cambiando nuestra manera de comunicarnos y vivir nuestras vidas".
Personalmente tuve dificultad en subir el formato de la evaluación de las dos páginas Web relacionadas con mi proyecto.
He aprendido mucho, pero todavía tengo dificultad en algunos aspectos.
martes, 22 de abril de 2014
lunes, 21 de abril de 2014
ANALISIS DE SITIO WEB SESION7
Pregunta Secundaria:
|
||
URL Fuente 1: http://www.cali.gov.co/publicaciones/pasea_por_cali_pub
|
||
Características
del Sitio Web que realiza la publicación |
¿Quién
publica el Sitio Web?
(Institución, entidad o persona que respalda el Sitio Web) |
ALCALDIA
SANTIAGO DE CALI
|
| ¿Cuál
es el propósito del Sitio Web? (Informar, vender, etc.) |
INFORMAR
SOBRE LOS SITOS RELEVANTES DE CALI
|
|
¿A
qué audiencia se dirige el Sitio Web?
|
TODA
CLASE DE PUBLICO
|
|
| ¿Tiene
publicidad? ¿La publicidad está separada de los contenidos? |
LA
PUBLICIDAD ESTA SEPARADA DEL CONTENIDO
|
|
Información
sobre el autor de los contenidos |
¿Quién
es el autor de los contenidos? |
REVISTA
BACANIKA
|
¿Cuáles
son sus créditos? ¿Está calificado para dar la información que está dando?
|
LA
ALCALDIA ES UNA ENTIDAD CERTIFICADA Y LE PERMITE PUBLICAR LA INFORMACION
|
|
Características
de los contenidos |
¿Los
contenidos ofrecen información clara y completa para resolver su necesidad de
información?
|
SI
|
¿La
información es factual o analítica?
|
ES
FACTUAL
|
|
¿La
información es objetiva o subjetiva?
|
OBJETIVA
|
|
¿En
qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son actuales y vigentes?
|
20 02
2014 SI
|
|
¿Se
citan adecuada-
mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor? (tanto de imágenes como de contenidos) |
NO
APARECEN
|
|
Confiabilidad
y pertinencia de la fuente |
De
acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente, ¿sus contenidos son
confiables? |
SI
PORQUE SON FOTOS TOMADAS
|
| De
acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente ¿La información es útil
para resolver su pregunta? |
CLARO
MUESTRA LOS SITOS REALES
|
|
| ¿Cuál
es la licencia bajo la cual se publican los contenidos? (CopyRight; Creative
Commons, Dominio Público) |
PUBLICO
|
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)